三、學(xué)習(xí)“我愛閱讀”

　　1、教師用多媒體課件展示花的圖片，請學(xué)生回答這是什么花，討論一下這些花開在幾月。（圖片展示：山茶花、桃花、荷花、桂花）

　　2、學(xué)生分小組討論，并回答。

　　3、教師組織學(xué)生自主讀課文，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，把握詩歌節(jié)奏。

　　4、小組“開火車”讀課文，熟悉課文內(nèi)容。

　　5、教師根據(jù)課文內(nèi)容，逐一展示各月份的花的圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解生字、生詞。

　　6、教師引讀，如：教師讀“正月”，學(xué)生讀“山茶滿盆開”。

　　7、學(xué)生從詩歌中找出喜歡的詞語或句子，抄一抄，記一記。

　　四、我會畫

　　學(xué)生從《十二月花名歌》中選取一種喜歡的花，畫一幅畫，課后與小組成員分享。

　　五、課后拓展

　　學(xué)生查一查其他花在什么月分開。