3、辨析與階段小結

　　⑴辨析--選一選

　　剛才小朋友認 識了角，也知道了角有一個頂點，兩條邊，下面請大家判斷這些圖形中哪些是角？（書P66第5題圖）

　　①下列圖形中，哪些是角，哪些不是角？

　　【 白板：使用 判斷對錯，用 突出錯誤原因】

　　①　　　　　　　②　　　　　③　　　　　④

　　⑤　　　　　　⑥　　　　　　⑦　　　　　 ⑧　　　　　⑨

　　② 交流

　　4、動手操作，進一步鞏固“角”的概念

　　一個角必須有一個頂點，兩條直的邊，無論它的位置、方向、大小， 只要滿足這兩個條件就是角。

　　⑴摸一摸：三角尺中的角

　　請小朋友們拿出一把三角尺，摸一摸三角尺上的角。