2019年小學三年級數學易錯題解析(八)(2)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-06-24 21:29:04

【問診】這類題目是考察的對分數意義的理解,很多同學沒有理解平均分的意義及“部分”與“整體”的聯系和區別,導致錯誤。用分數表示一個整體的幾分之幾時,首先要看清楚平均分的總份數是多少,然后再看是取其中的幾份。提醒學生“其中的幾份”作分數的分子,“總份數”作分數的分母。
【練習】小明有4塊巧克力,吃了2塊,他吃了的是原來總數的( )。
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