家長做好“八大環節”的管理：

　　① 計劃管理：要讓孩子制定好整個學習計劃(什么時間學什么的計劃表)。

　　②預習管理：在學習新課前需要對其進行預習，找出不懂的，并在預習筆記本上記下重點和難點，上課時著重解決這些重點和難點。預習的時間不要太長，一般只需7-10分鐘找到重點和難點，并記錄下來就行了。

　　③聽課管理：家長要跟孩子多溝通，不要因為更喜歡哪個老師或是不喜歡那個老師而導致偏科。同可要認真，要跟著老師的思路走。自己預習記錄本上的問題一定要弄懂。

　　④考試管理：除學校考試外，在20天左右再讓孩子做一次考試題。

　　⑤復習管理：讓孩子閉目回想老師當天講了些什么、看書本復習并讓孩子復述課文。最重要的是要做到溫故知新。

　　⑥作業管理：做作業前一定要先復習，把知識點參透。做作業速度也要有要求，每次做作業都要計時，爭取一次比一次快。要限時學習，學習時間不要太長。

　　⑦錯題管理：準備一個“錯題本”將做錯的題目記錄下來，解答方式錯誤的原因都要詳細就錄，最后還要多練習，舉一反三。

　　⑧難題管理：讓孩子準備一個“難題本”將難題解答方法記錄下來，以及舉一反三的解題方法都記上，并歸納總結。在解難題時要讓孩子先做，長時間實在做不出來可以問別人。但是解題思路一定要記錄下來。

　　好的學習習慣不是一天兩天就能養成，它需要很長一段時間的堅持。在習慣養成的過程中父母要多鼓勵孩子堅持就是勝利。只有堅持下去才能真正達到成績提高的效果。