二、 初讀感知

　　1、 讀準字音，讀通句子，自己認為難讀的地方多讀幾遍，讀后同桌之間互相檢查。

　　2、 運用查字典、聯系上下文等方法理解不懂的詞語，同桌之間互相交流。

　　3、 讀讀想想：了解了什么，有什么不懂的問題。

　　三、交流討論

　　1、指名讀詩，讀后評價，看字音是否讀準，句子是否讀通。

　　2、交流：了解了些什么，有什么不懂的問題。

　　四次提到"這究竟是為什么"表達了怎樣的感情？"和我們一樣享受春天"在表達上有什么特點？