兩個老師面對一個孩子，一個老師提問，一個老師錄像。

　　面談中的問題非常開放，基本上就只是閑聊。每個孩子被問到的問題都有些不一樣，同時也會針對每個孩子的回答再進一步提問。一個孩子大概聊2-5分鐘左右就結束了。

　　比較常見的問題包括：

　　（1） 做一個簡單的自我介紹

　　（2） 你有什么方面的興趣？有什么特長嗎？

　　（3） 在家經常玩手機嗎？

　　（4） 最喜歡哪方面的運動？

　　（5） 平常作業是爸爸還是媽媽輔導？

　　（6） 有上補習班嗎？

　　（7） 在班級的學習成績情況如何？

　　（8） 你的健康情況？

　　（9） 喜歡看書嗎？最喜歡看什么類型的書？

　　（10） 父母工作是在什么單位？

　　（11） 幾點起床？幾點睡覺？作息習慣怎么樣？

　　（12） 叫什么名字？為什么取這個名？

　　（13） 是否有參加過社會實踐活動？

　　（14） 為什么報名立志？

　　（15） 在學校有哪些比較要好的朋友嗎？

　　（16） 家庭情況？

　　（17） 父母平常都做什么運動？

　　（18） 為什么喜歡立志中學？用三個詞語簡要說明。

　　（19） 在家的時候會跟父母一起做什么？

　　（20） 根據自我介紹及興趣愛好進一步進行提問。

　　本次立志中學的面談基本上還是傾向于聊天形式。

　　雖然本次立志中學的面談形式，以及面談中提問的內容讓人不免有些疑惑，這樣的面談是否能夠知道到底哪些孩子比較適合自己的學校？

　　但是從另一方面來看，這樣的面談形式也有可能會是接下來其他私立校面談的風向標。