面談內容：

　　1、面談首日，石外共安排了36個面談小組同時進行，每個小組只有10分鐘左右的時間同時面談學生和家長。

　　2、面談考察主要涉及數理邏輯思維、英語表達及話題闡述等內容。其中，通過指針重合、商品買賣等形式新穎、具有生活情趣的題目考察數理思維邏輯，通過英語表達了解學生學科素養，通過話題闡述了解學生性格及綜合素質。

　　3、與此同時，家長需抽取家庭教育案例，再結合自己的教育理念及實踐做答。此環節反映出了石室外語學校對家庭教育的關注和重視程度譬如，湖南衛視新一檔綜藝節目《少年說》在成都石室外語學校取景，這也被用在今年該校小升初的面談題中。“湖南衛視在成都石室外語學校錄制《少年說》，現在給你一個機會，你有什么要對你的爸爸或媽媽說的？請用英語表達，至少5句話。”據一名陳姓考生回憶，這是她面談的英語題目。“本以為英語會是考察社會時政，沒想到是那么走心的一道題。在小升初這個節點，的確是有很多話想跟爸爸媽媽說。”學生很感慨。

　　4、面談結束后，老師會根據學生及家長的綜合表現給出A、B、C三檔評價。

　　5、此次面談將擇優錄取，優中選優，上午面談的同學可在當天下午查詢面談結果，下午面談的同學可在當天晚上查詢面談結果。

　　青羊區

　　師大實驗

　　重點考察學生語文學科素養、數學學科素養、英語學科素養及綜合素質評價四方面。

　　一、語文

　　1. 手寫自薦信，考察內容、結構，是否寫出自己的特點，同時考察學生基本書寫習慣。

　　2. 互動交流：通過交流考察學生對學科的認識、對時事社會問題的看法。如：

　　1. 趣解漢字。如“愧"，心中有鬼才會覺得愧疚。依次為參照，說一-說你對“舒、恩、怕”等漢字的解釋。

　　2. 張先生的QQ簽名最近改為“慶賀喬遷之喜”。請問張先生家的喜事是什么？

　　3. 看標語辨錯別字。給出一些橫幅、標語等，讓孩子指出其中的錯別字。

　　4. 川航"英雄機長”、外賣小哥擊敗北大碩士，詩詞大會奪冠，請說一說你心目中的英雄。

　　二、數學

　　模擬課堂

　　三、英語

　　朗讀材料、看圖說話