三、 總結(jié)發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)生活

　　1、通過這節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了哪些知識？

　　（預(yù)設(shè)：用列表的方式解決生活中的問題，有序的進(jìn)行思考，使問題考慮的更全面，另外選擇最省錢的方案……）

　　2、生活中還有很多類似的問題，我們可以用學(xué)過的方法解決不用的問題。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過本環(huán)節(jié)讓學(xué)生體驗(yàn)生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的生活中，學(xué)有用的知識是生活的基礎(chǔ)。】

　　四、課后練習(xí)，應(yīng)用拓展

　　P64  第3題

　　【設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課內(nèi)容偏多，如果一課時完成的話， P64 第3題只能留給學(xué)生課后完成，讓學(xué)生課后應(yīng)用強(qiáng)化，得到一定的拓展。】

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