西師大版五年級下冊《故鄉的"水墨畫"》語文教案

　　教學目標

　　1.自主學會本課的生字并能正確、工整地書寫。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關段落，積累優美的詞語。

　　3.能聯系上下文和生活實際理解重點詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內容，從中感受故鄉風景的獨特與美麗，激發學生對故鄉的熱愛之情。

　　重點難點

　　通過朗讀課文，體會詞語意思，想象課文描寫的情景，感受故鄉風景的獨特、美麗，學會在閱讀中積累優美的詞語。

　　教學課時

　　2課時

　　第一課時

　　【課時目標】

　　1.自主學會本課的生字詞語并能正確地書寫和理解。

　　2.讀熟課文，感知內容及段與段之間的聯系。

　　【教具準備】

　　教師：準備音樂以配樂朗誦，課件。

　　學生：搜集有關菱角的圖片、視頻、文字等資料以及江南水鄉的各種資料。

　　【教學過程 】

　　一、談話激趣，導入新課

　　1.“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”這首詩，總是把人們的思緒牽到風景如畫的江南。江南，自古就享有人間天堂之美譽。這里河湖交錯，水網縱橫，小橋流水、古鎮小城、田園村舍、如詩如畫。有誰到過江南嗎？誰能描述一下在電視或圖畫上看到的江南景色。江南是魚米之鄉，四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香。你吃過菱角嗎？那淡淡的清香會讓你久久回味。那么，你見過滿塘的菱葉嗎？見過采菱人置身于碧水中快樂采摘的情景嗎？今天，我們就隨著作者一起走進江南的水鄉。

　　2.板書課題：故鄉的“水墨畫”，齊讀課題。