教材分析

　　本單元是本冊教材的第十模塊第一單元的內容。本節課的教學目標是：學習家庭成員名稱，學習This/Thatismy…句型并用此句型介紹自己的家庭。MyFamily這是一個和學生的實際生活有著密切聯系的內容。特別是在學習了家庭成員farthermothergrandfathergrandmother這些名稱以后再學習句子This/Thatismy..介紹家庭成員變得順理成章，使得學生更融入生活的情境。通過前九個模塊的英語學習，學生有了一定的英語學習基礎，在學習技能方面已經能夠與教師進行簡單的交流，而且已經熟悉老師的課堂指令。設計課時，注意盡可能的把課堂還給孩子，讓學生與學生，學生與老師之間多進行語言的交流。如：在熱身運動中，進行日常的見面對話。在句型的學習中，讓學生根據自己家庭的照片，進行同桌間的相互介紹等等。能使孩子們的多元智能在交際活動中得以體現和發展。

　　教學目標

　　1.能夠認讀，聽懂、會說目標詞匯：mother，father，grandma，grandpa，sister，brother，me。

　　2.基本能聽懂、會說、會讀，熟練掌握This/Thatismy….的語言結構

　　3.能夠恰當使用英語中家庭成員之間的稱呼，問候語，了解英語國家中介紹他人的方式。

　　4.逐步強化家庭意識，懂得感恩。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　掌握家庭成員名稱的一些詞匯。能聽說讀寫新單詞mother，father，grandma，grandpa，sister，brother，me及新句型This/Thatismy….進行簡單的介紹家庭成員。

　　【教學難點】

　　熟練應用本節課句型This/Thatismy…介紹家庭成員。

　　課前準備

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，photooffamily

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