教材分析

　　本單元是本冊教材的第七模塊第二單元的內容，也是本單元的第二課時，以練習操練為主。模塊四學生已學過顏色，并且已熟知一些常用的名詞，本單元主要是將兩者結合起來，教學重點是學生能夠用英文同時敘述出物品的顏色和名稱。在練習單元除了語言知識運用技能的培養，更要注重在活動中是培養學生濃厚的英語學習興趣，積極參與說英語、做游戲等實踐活動。幫助學生樹立較強的自信心，培養學生樂于與他人合作的精神與競爭意識。

　　教學目標

　　1.能夠認讀，聽懂、會說并在句子中正確使用如下單詞：house，box

　　2.能聽懂類似It’sayellowcat.的句子。

　　3.能用所學的顏色描述事物，能根據圖片或實物完整地說出名詞詞組及句子。如：It’sayellowcat.

　　4.幫助學生樹立較強的自信心，培養學生樂于與他人合作的精神與競爭意識。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　1.能夠用英文同時敘述出物品的顏色和名稱。

　　2.能聽懂、會說、會讀以下句子：What’sthis？Isitanorangehouse？Itisayellowcat..并能進行擴展，在實際生活中靈活運用。

　　【教學難點】

　　1.熟練掌握本單元的單詞和句型，能在實際生活中靈活運用。

　　2.創設英語情景，使學生正確使用英文同時敘述出物品的顏色和名稱。

　　課前準備

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，準備作為獎品的小禮物

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