曾有一位孩子父親在教育孩子的問題上談道:

　　在培養孩子成長的過程中，我作為一名父親，深深地體會到父母的一言一行對孩子有很大的潛移默化的作用。人們常說:“父母是子女的第一任教師。”真是一點也不假。

　　我們從孩子小的時候就幫他分析事物、明辨是非，鼓勵他對家庭的任何事情談出自己的看法，并將與他的談話錄下來。我們把孩子的啟蒙畫保留下來，把他的學習成績、身高等按逐年變化繪制曲線圖，從小就教他各方面的特長，唱歌、游泳、吹口琴、釣魚，帶他到博物館參觀、看展覽、看節目，有空還帶他到大自然中去，呼吸新鮮空氣……

　　父母教育

　　在各種活動中，我們不以自己是孩子的父母就說一不二，或擺出什么都對、什么都懂的樣子，而是做能給予他知識和歡樂的最知心、最可靠、最值得信賴的朋友。我們經常組織家庭會議，討論大家共同關心的問題;由于家庭氛圍民主和諧，孩子生活得無憂無慮。

　　孩子有事就跟我們講，從不在心里放著，出門說“再見”，進門問好，做飯當幫手，飯后洗碗擦桌掃地。平時買菜，洗菜，給父母盛飯，端湯，拿報紙，捶背。有時父母批評過了頭，也不當時頂嘴，過后再解釋。我常對孩子講:“我們是父子，也是朋友，我們有義務培養教育你們，也應該得到你們的幫助，你們長大了，會發現我們有很多的不足之處，發現我們很多地方不如你們，這是正常的。因此，要像朋友一樣互相諒解，互相幫助。”

　　在家里，不管是父母，還是孩子，都是平等的，孩子提出的看法，我們都認真思量，有道理的就接受。我們的想法也都和孩子講，共同溝通商討。這樣，就讓孩子覺得自己在家里有地位，受重視，所以也就對家庭更加關心。

　　這位父親的體會深刻、經驗豐富，其做法令人敬佩。

　　在這樣和諧的家庭中生活，孩子們會感到幸福快樂，有利于缺點的改正，更有助于孩子們的健康成長。由于孩子與父母像朋友似的交心，也便于父母了解孩子的變化。