簡筆畫，也稱減筆畫，是用簡練的筆法勾畫出類似符號、標記的基本圖形，表現出物像的主要特征，一般可用線條畫出。

　　簡筆畫注重圖形體現的象征性，這是它與一般速寫的最大區別。簡筆畫的圖形看起來簡單，然而它必須是對特征的概括。

　　簡筆畫的特性

　　簡筆畫具有概括性、形象性、特征性和趣味性等特點，因此特別適合孩子進行繪畫早期的基本練習。

　　簡筆畫的工具、材料

　　簡筆畫可采用各種工具，如鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆、彩筆、蠟筆、粉筆、棉簽、紙卷等，也可用手指直接作畫。材料也是多種多樣的，如各種板材、圖畫紙、白板紙、黑板及塑料布等。

　　簡筆畫基礎訓練

　　平面形的畫法

　　正方形為一畫豎，二畫橫折，三畫橫缺口;圓形為按順時針或逆時針一筆畫成;半圓形為一畫下直線，二畫上半圓線;扇面形為一畫下折線，二畫下弧線;三角形為一畫左外線和底線，二畫斜線;五邊形為一畫左折線，二畫底橫線，三畫右折線。八種平面形由易到難順序為：圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形、平行四邊形。

　　點與線的練習

　　可以采用豐富多彩的游戲方法讓孩子多畫多練，以達到手指、手腕靈活，手不顫抖。例如：點的練習，可做“我為小雞填畫米粒”的游戲;短直線的練習，可做“我為小羊填畫小草”的游戲;弧線的練習，可做“我為小貓釣魚填畫小魚”的游戲;波浪線的練習，可做“我為大海填畫波浪”的游戲;斜線的練習，可做“我為下雨的畫面填畫雨點”的游戲;蝸牛線的練習，可做“我為媽媽繞線團”的游戲;圓形練習，可做“我為小朋友填畫小皮球”的游戲;方形練習，可做“我為大樓填畫窗子”的游戲等等。

　　臨摹練習

　　進行基本練習之后，可引導孩子進行簡筆畫臨摹。家長應搜集簡筆畫資料或購買簡筆畫冊，根據孩子的年齡特點由淺入深地進行臨摹練習，重點讓孩子掌握簡筆畫的作畫步驟及表現方法。在臨摹的基礎上可以讓孩子表現自己觀察過、體驗過的形象，以提高他們用簡單的技能表現生活的能力。

　　組畫練習

　　當孩子能力有所提高，應及時鼓勵他，逐步引導他畫情節畫，通過對生活中事物的觀察和體驗，最終進行命題畫和意愿畫的創作。