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2019-05-21 17:59:07 下載試卷 標簽:人教新課標版四年級下冊 教案設計
第三課時 我的發現、日積月累、趣味語文
一、我的發現
“我的發現”通過對話的形式,向我們講述了怎樣把課文內容用自己的話說清楚,即了解課文的主要內容。對話以《普羅米修斯》為例,講了抓住課文主要內容最常用的方法--弄清課文寫了幾部分內容,把每部分內容連起來,就是課文的主要內容。
抓住課文主要內容的方法不止一種,不要強求按一種方法概括,只要是行之有效、適合自己需要的方法就是好方法。
二、日積月累
1.水滴石穿--非一日之功
意思:水滴穿透石頭,不是一天時間就能完成的。比喻力量雖小,只要堅持不懈,事情就能成功。
例句:水滴石穿--非一日之功,沒有堅持不懈的努力,他是不會取得這么好的成績的。
2.早開的紅梅--一枝獨秀
意思:寒冬時節,萬花凋零寂滅,唯有紅梅花開,在天地間獨一無二。“一枝獨秀”形容在同類事物中最為突出,最為優秀。多用于敢于創新進取的人。
例句:中國經濟的發展速度在當今世界猶如早開的紅梅--一枝獨秀。
3.砌墻的石頭--后來居上
意思:砌墻的時候,后來的石頭砌在上面。“后來居上”指后來的超過先前的。用以稱贊 后起之秀超過前輩。
例句:他剛入學的時候成績 還處在中游,經過一個學期的努力,居然爬到了全班第一,這真是砌墻的石頭--后來居上!
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