（3）這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　A冒：花兒的無限生命力，在冷風冷風中拔地而起，幾天前藏在草下的花一下子全冒了出來。

　　B聯系上下文理解“改天換地”的意思：

　　是啊，前幾天，我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著--（引背第2自然段的句子）此刻這些花兒--一下子全冒了出來，整個世界--鋪滿了全新的色彩。這就叫做--改天換地。

　　C傲然挺立，明亮奪目，神氣十足：表現小花迎風冒雨的勇氣！讓我們感受到生命的強大！作者不只是在寫花，而是贊美生命綻放那一刻的勇氣！

　　導：這段話的描寫與題目、與結尾有什么聯系嗎？

　　小組展示朗讀

　　4、提點主題：看到這些在冷風冷雨中傲然挺立，明亮奪目，神氣十足的小花，馮驥才先生驚奇地想--（引讀：小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么？是--勇氣！）

　　作者心頭怦然一震，體會到生命的意味是--勇氣。

　　*板塊四   拓展延伸，升華主旨

　　板塊目標：體會作者對生命的感悟，并能聯系生活經歷感悟生命的勇氣，樹立信心，仿寫小詩。

　　學習過程及方式：

　　仿寫詩句，體會生命的勇氣

　　1、在我們生活中何止這片小花，還有很多事物也讓我們感受到生命的勇氣。

　　課件出示：在冷風冷雨中拔地而起，那是花的勇氣；

　　在絕境中奮力掙扎，那是飛蛾的勇氣；

　　在________________，那是_____的勇氣；

　　在________________，那是_____的勇氣；

　　在________________，那是_____的勇氣。

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