人教新課標版四年級下冊《一個中國孩子的呼聲》語文教案

　　教學目標：

　　1，    有感情的朗讀課文

　　2，    能聯系實際談談自己學習課文的感受，樹立熱愛和平、維護和平的信念。

　　3，    理解課文的主要內容，體會作者對父親的無比懷念，對和平的無比渴望。

　　重難點：

　　理解課文中“我”的呼吁，體會“我”對父親的深切懷念和對和平的無比渴望。

　　教學過程：

　　一、創設情境，激趣導入

　　談話：同學們，我們生活在一個和平、幸福的時代，日子過得很幸福，有親人的疼愛、有朋友的關懷、有豐富多彩的課程、還有有趣的運動會……可是，這些幸福并不屬于每一個孩子，大家請看圖片（多媒體播放圖片、音頻）

　　師：同學們，你們看到了什么？聽到了什么？（在哭的小孩，受傷的人，炮彈聲……）

　　師：是什么造成這樣的景象呢？（戰爭）

　　師：是的，是戰爭，今天讓我們再次去聆聽一個中國孩子的呼聲。

　　二、品讀課文，感受喪父之痛

　　1，    雷利發出了什么呼聲？（救救孩子們，要和平不要戰爭）

　　2，    他為什么發出這樣的呼聲？（因為他的父親在戰爭失去生命）