【協作交流】

　　在上一環節的基礎上，小組合作，完成老師的任務。學生觀看英文為媒介語言的天氣預報，小組通過合理的分配任務和積極的努力，獲取文本中關于天氣的信息。在完成這一較困難的任務之后，學生在日常生活中運用英文知識的能力將大大加強。 因為文本對于小學生較難，老師可以適當延長活動時間，增加播放次數。

　　【總結提高】

　　本部分的意義在于總結本課所學到的知識，補充學生需要的新知識。就本課而言，主要是天氣表達法和will對未來的客觀推測，老師可以視情況補充本課相關的詞匯或短語。

　　教材分析

　　這一節課的教學內容為有關天氣的單詞和句子的一些用法，涉及的語言功能是說說將來的天氣情況。需要學生掌握句型It will be +adj.熟練描述將 來要發生的天氣情況。

　　教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1、掌握表達天氣的單詞：hot， cold， sunny， snow， rain， windy， weather。

　　2、運用句型It will be +adj.熟練描述將來要發生的天氣情況。

　　3、能利用今 天所學知識表演一次天氣預報。