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2019-05-20 20:21:42 下載試卷 標簽:外研社英語 五年級下冊 英語教案設計
【過程與方法目標】
聽、說、讀、寫并運用一 般過去時的陳述句描述過去的事情,運用含有be going to的一般將來時談論將要發(fā)生的事情。
【情感態(tài)度價值觀目標】
增強學生的祖國意識,教育孩子樂于接觸外國文化,了解更多的中西文化差異。
教學重難點
【教學重點】
掌握不規(guī)則動詞過去式變化;
【教學難點】
運用一般過去時和一般將來時描述事情。
課前準備
智慧課堂平板,課件
教學過程
一、創(chuàng)設情境
1.師生問候
2.師生共唱歌曲Postman,postman
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