2. 師生共同學習Listen， read and act out. 學生自己畫出本課的生詞，place， circle， build， hope， 學生小組合作解決這些生詞。在學生自主合作完成后，教師進行補充，總結。

　　3. 學生搭檔合作，分角色表演對話。

　　4. 完成練習，教師利用課件出示與課本內容相關的填空題。

　　四、協作交流

　　1. 學生小組合作練習課本Practice.

　　A： What will Lingling and Amy do on Saturday？

　　B： They will...

　　學生看圖，描述Part 4的圖中人物的行為補全對話，兩人搭檔做互相問答練習。

　　2. Plan on May Day (五一出游)

　　教師與學生一起討論即將到來的五一節，并讓學生說說他們的計劃，再寫下來，形成一篇小短文。然后請學生展示。

　　The May Da y is coming. I will go to _____. I will see ______. I will _________I will go there by ______. It will take ________.

　　五、總結提高

　　教師和學生 一起總結本課所學的內容。運用板書整體呈現今天所學的內容，師生一起回顧。

　　教學反思

　　略