教學目標

　　【知識與能力目標】

　　學生能聽、說、認讀以下詞組：draw the pictures， write the  reports， cut the paper， stick the newspaper， 并能在真實情景中運用。

　　【能力目標】

　　學生學會提問和回答將要做的事情（句型： What will you do？ I‘ll…），并能聯系實際進行拓展應用，解決生活中的實際問題。

　　【情感目標】

　　讓學生初步獲得學習的成功感，培養學生學習英語的興趣和自信心，形成良好的合作學習的態度。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　熟練掌握將來時和“let’s”的用法。

　　【教學難點】

　　提問和回答將要做的事情（句型： What will you do？ I‘ll…），并能聯系實際進行拓展應用。

　　課前準備

　　1.    教具準備：智慧課堂設備、worksheet、圖片

　　2.    場景準備：進行合理的分組，將教室布置成適合進行活動的布局。