外研社四年級英語下冊《Dad played the erhu.》教案設(shè)計

　　教學(xué)模式介紹

　　探究式教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、深入探究并進(jìn)行小組合作交流，從而較好地達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于認(rèn)知目標(biāo)與情感目標(biāo)要求的一種教學(xué)模式。其中認(rèn)知目標(biāo)涉及與學(xué)科相關(guān)知識、概念、原理與能力的掌握；情感目標(biāo)則涉及思想感情與道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　探究式課堂教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　創(chuàng)設(shè)情境--啟發(fā)思考--自主（或小組）探究--協(xié)作交流--總結(jié)提高

　　設(shè)計思路說明

　　【創(chuàng)設(shè)情境】

　　該部分播放女子十二樂團(tuán)的表演視頻，學(xué)生通過觀看這一視頻，了解本課的教學(xué)主題，建立對中華文化的文化自信心。

　　【啟發(fā)思考】

　　通過提問和展示圖片結(jié)合的方式，為學(xué)生介紹常見的中國樂器和西方樂器，為下面的教學(xué)坐下鋪墊。

　　【自主或小組探究】

　　本部分主要旨在 學(xué)習(xí) 本課第二部分的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)各種樂器的表達(dá)法和相關(guān)的音樂主題的詞匯。

　　【協(xié)作交流】

　　學(xué)生首先對上一部分的對話進(jìn)行練習(xí)，之后通過看圖說話等方式，練習(xí)本課學(xué)習(xí)的句型，趁熱打鐵。

　　【總結(jié)提高】

　　本部分的意義在于總結(jié)本 課所學(xué)到的知識，補(bǔ)充學(xué)生需要的新知識。就本課而言，主要讓 學(xué)生總結(jié)歸納本課出現(xiàn)的音樂主題類詞匯和重點(diǎn)句型。