教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1. 學會helpful， plus， twenty， more等詞語，

　　2. 能夠運用本課所學介紹自己，描述他人的性格。

　　【過程與方法目標】

　　能夠聽懂會說本模塊句型，能運用所學語言簡單敘述他人的困難和自己打算提供的幫助，描述性格特點。

　　【情感態度價值觀目標】

　　培養學生學習英語的積極性，敢于大膽開口。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　簡單敘述他人的困難和自己打算提供的幫助。

　　【教學難點】

　　物主代詞 his、her及賓格him，her的區別運用。

　　課前準備

　　智慧課堂平板、課件

　　教學過程

　　一、創設情境

　　1. 師生問好

　　2. 教師告訴學生這堂課是“數學課”，教師有些數學問題想問學 生，教師利用課件出示一些數學問題。

　　二、啟發思考

　　教師利用課件出示Panpan 的朋友--Parrot，詢問學生What‘s he like？學生利用上節課所學的知識描述Parrot。