在家庭教育中，我們經(jīng)常能遇到子女不聽從父母批評教育的現(xiàn)象。輕則不理不睬，你說你的，我做我的。重則和父母頂撞，故意氣父母。為此，有些家長十分傷心，有的采取粗暴的打罵做法，有的則放棄教育，任其自流。這些都是消極的態(tài)度。要改變這種狀況，只有做父母的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善教育的方法，才能做到。

　　孩子犯錯(cuò)怎樣批評？

　　家長批評教育孩子要想取得好的效果，首先應(yīng)講究教育內(nèi)容的正確性。有的家長看到孩子看一些課外物，不看這些讀物對孩子的成長是否有益，就一概視為不務(wù)正業(yè)，進(jìn)行批評。有的家長不理解孩子隨著年齡的增長，需要與同伴交往的心理特征，因而干涉他們的正當(dāng)交往。有的家長以六七十年代或自己青年時(shí)代的眼光來看待八九十年代的少年，結(jié)果這也看不慣、那也不順眼，并把這些都當(dāng)成批評的內(nèi)容。結(jié)果就造成了孩子對家長的話聽不進(jìn)的局面。要改變這種局面，做父母的就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正自己的思想。

　　家長批評子女要講究可接受性。隨著孩子年齡的增長，他們的自尊心逐漸增強(qiáng)。特別是高中階段的青年，他們是不愿意在眾人面前挨父母批評的。特別最反感在同伴面前受批評，弄不好，就會(huì)頂撞起來。所以，以往的“當(dāng)面教子”的舊觀念應(yīng)該改變。

　　在批評孩子時(shí)，父母要有實(shí)事求是的態(tài)度。首先要把孩子犯錯(cuò)誤的內(nèi)容弄清楚，分清孩子在所犯錯(cuò)誤中應(yīng)該負(fù)什么責(zé)任。如自己的孩子和別的孩子打架了，應(yīng)先將事情的經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查清楚，在此基礎(chǔ)上再做恰如其分的批評，不要把不屬于孩子的錯(cuò)誤和責(zé)任硬扣到孩子頭上，使他們受委屈，孩子喜歡公平合理地處理問題，不然，就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

　　父母還要注意一分為二地看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。在批評孩子的錯(cuò)誤時(shí)，要首先肯定孩子他們的長處、優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。這樣做，一方面孩子感到父母不僅看到了自己的錯(cuò)誤和不足，而且也看到了自己的長處、優(yōu)點(diǎn)和成績，心理上感到了一種快慰，心情上趨于平靜。這樣就創(chuàng)造了一種接受意見的良好心理環(huán)境，另一方面，可以使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)，也能看到自己的長處、優(yōu)點(diǎn)、成績，明確努力的方向，堅(jiān)定進(jìn)步的信心。在批評孩子時(shí)，父母的態(tài)度、語言十分重要。態(tài)度要嚴(yán)肅而和藹，語言忌尖刻、挖苦諷刺，說理要透徹。要允許孩子講話，忌蠻橫訓(xùn)斥。

　　孩子和父母有天然的情感聯(lián)系，只有我們采取正確的批評態(tài)度和方法，孩子才會(huì)樂于接受，這也是孩子健康成長不可缺少的重要因素。