語文A版六年級下冊《這個奇妙的世界》語文教案

　　這個奇妙的世界

　　教學目標

　　1.自主識記生字，積累詞語，聯系上下文或借助工具書理解詞語。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.理解課文內容，了解世界的奇妙所在，體會文章的思想感情。

　　4.領悟作者的表達方法，學習作者按一定順序抓住事物特點描寫的寫作方法。

　　教學重點

　　1.理解、感悟世界的奇妙，體會作者的思想感情，激發熱愛世界的思想感情。

　　2.學習作者按一定順序抓住事物特點把事物寫具體的寫作方法。

　　教學難點

　　感悟世界的奇妙，學習把事物寫具體。

　　教學準備

　　日出、日落的圖 片或其他自然風光片，生字卡片。

　　教學時數

　　2課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、揭示課題，解題引入

　　1.談話導入課題。

　　（1）課前，老師讓同學們觀察大自然，下面大家來說說自己的觀察、發現。

　　（2）學生交流，指名回答，鼓勵學生說出自己獨到的發現。

　　（3 ）展示日出、日落圖片或其他風光片，進一步感受自然界的神奇。

　�。�4）小結：從剛才同學們的交流和老師展示給你們的圖片（或風光片）中，你覺得我們這個世界是怎樣的一個世界？

　　2.揭示課題，板書課題：這個奇妙的世界。

　　3.抓題眼解題，引入課文。

　　（1）齊讀 課題。

　�。�2）過渡引入：課題中哪個詞是題眼？（奇妙）

　　剛才，我們用自己的眼睛發現了我們這個世界的奇妙，現在，我們再來跟隨作者彼得.摩西去感受他眼中奇妙的世界。