語(yǔ)文A版四年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)童話(huà)的森林》語(yǔ)文教案

　　◆    教材分析

　　《長(zhǎng)童話(huà)的森 林》主要講我們讀過(guò)的許多美麗 的童話(huà)都發(fā)生在森林里，像《白雪公主》《小紅帽》。郁郁蒼蒼的大森林里，長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木、花草，也藏著許多動(dòng)人的故事。可是，也許有一 天，我們只能到童話(huà)里去找森林了。因?yàn)樯�林正以令人揪心的速度在減少。

　　告訴我們不濫砍伐樹(shù)木、不破壞樹(shù)木，有保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)懂得怎樣去保護(hù)森林。同時(shí)還表達(dá)了對(duì)森林的美好向往以及對(duì)破壞森林行為的憎恨。

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累“揪心”“春暖花開(kāi)”兩個(gè)詞語(yǔ)；

　　2、理解課文內(nèi)容，了解森林的銳減以及森林 銳減帶來(lái)的災(zāi)害，懂得怎樣去保護(hù)森林。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　1、聯(lián)系上下文，理解句中個(gè)別詞 語(yǔ)的意思；

　　2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，讀中理解課文內(nèi)容。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　1、激發(fā)學(xué)生對(duì)森林的美好向往以及對(duì)破壞森林行為的憎恨；

　　2、使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　總結(jié)全文，動(dòng)員學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，為植會(huì)造林，綠化祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語(yǔ)卡片

　　3. 課前布置學(xué)生收集有關(guān)森林的圖片。