2．學生試驗。

　　師：請大家推選兩名同學上來擔任記錄員，用寫“正”的方法來記錄大家每次摸球的情況。小組接龍摸球。師負責拿著盒子，每次要把球搖勻。下面讓我們一起關注他們每次摸的結果，并大聲告訴記錄員。（小黑板出示表格）

　　3．根據試驗結果再次選擇。

　　（1）師：我們已經試驗了20次，算一算黃球一共摸了幾次？白球呢？看著這兩個數據，你們有想法嗎？如果再允許你們選一次，怎樣選？

　�。�2）出示：摸到哪種顏色球的可能性大？

　　（3）學生選擇。

　　4．發現規律。

　　師：原來選擇白球的同學你們為什么都改變了自己的立場？

　　5．進行驗證。

　　師揭開盒蓋驗證。

　　6．總結規律。

　　師：通過這個活動，我們得到了什么結論？

　　黃球的數量比白球多，摸出黃球的可能性大。白球數量比黃球少，摸到白球的可能性就小。

　　在一定的條件下：