“你最討厭爸爸媽媽說的一句話是什么？”

　　去年上半年，我邀請了全國各地的500多個5-18歲的孩子們做了一個調(diào)研。孩子們給的答案五花八門，比如：一天到晚催催催；沒事敲房門，私自動日記本；爸媽玩手機卻要孩子寫作業(yè)……每個聽上去都似曾相識。但最出乎我意料的答案很簡單，它只有三個字，“為你好。”

　　“為你好”幾乎每個爸媽都會講。我們也常常用這三個字來體現(xiàn)父愛、母愛的偉大。可是“為你好”和“對你好”真的不一樣。“為你好”有的時候可以很自私。因為“為你好“讓我們用自己的成功衡量孩子們的成功，用自己認(rèn)為的幸福來告訴孩子們什么是幸福。它有的時候也很可怕。因為父母做的任何事，只要加上了“為你好”，就變得理所當(dāng)然：事事包辦是愛的教育，偷窺監(jiān)督是保護(hù)教育，辱罵毆打是挫折教育，都是為你好。

　　這樣的親子關(guān)系，真的合適嗎？我們想要培養(yǎng)的，究竟是一個什么樣的孩子？

　　我見過最激烈的親子沖突，就來源于一位追求“為你好”到極致的母親。當(dāng)這位母親把女兒的成長都安排得妥妥帖帖，把女兒的社交監(jiān)視的了如指掌的時候，她的女兒終于舉起她滿是割腕傷痕的左手，眼底通紅地死死地盯著自己的母親，一字一句地質(zhì)問，“從小到大你問過一句我的意見嗎？你究竟愛我嗎？還是更愛想象中的那個我？”

　　那位母親卻在我面前聲嘶力竭的哭喊著，“你這條命是我給的，我讓你死的時候你才可以死。”

　　母親一直想不明白，她一直追問我，自己多年的苦心操持，放棄自我，為什么換回來了這樣的一個結(jié)果。

　　其實，很多時候“為你好”的爸爸媽媽們，是把愛和心血用錯了地方。他們感動了自己，感動了旁觀者，但卻從來沒問過孩子，他們到底好不好。

　　02

　　一個良好的家庭教育究竟應(yīng)該是怎樣的？

　　我在哈佛讀書的時候，有一次和同學(xué)教授們一起閑聊，隨意問了大家一個問題，“我們總在談教育，那你們希望自己的孩子成為什么樣的人呢？”那天大家在一起聊得很開心，但是我的教授卻一直沉默著。聚餐結(jié)束后，教授私下對我說，“或許你的這個問題本身就是錯的。作為教育者，我們不應(yīng)該替學(xué)生們做決定；那么為人父母，我們也不應(yīng)該一直去糾結(jié)“希望自己的孩子成為什么樣的人”。我們所能做的，只有力所能及地給孩子們提供資源和選擇。讓他們在廣闊的天地里，走一條自己想走的路。