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小學語文說明文閱讀練習題及答案:古琴的文化內涵(2)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-15 23:19:20

智能內容

  答案:

  1.D

  2.B

  3.C

  答案解析:

  1.試題分析:林黛玉關于彈琴的言論論述的是作為“圣人之器”的琴,演奏時自然有其獨特而嚴格的規范。相關的文字是:“作為“圣人之器”的琴,演奏時自然有其獨特而嚴格的規范。《紅樓夢》第八十六回,賈寶玉得知林黛玉會彈琴時,便要妹妹為自己演奏一曲。林黛玉這時講到……”由此可見,本段講的是演奏的規范,不涉及到禁止淫邪的論點。

  考點:本題考查學生“理解文中重要詞語的含義”的能力,能力層級為B級。

  2.試題分析:“這深深影響了以后陶淵明以及唐代的薛易簡、李白等人”不正確,這段文字在最后一段,相關語句是:“莊子進一步將音樂分成“天籟”、“地籟”與“人籟”三類。認為只有“天籟”才是音樂的最高層面,其根本也是提倡自然天成,反對人工雕琢的音樂。這深深影響了以后的琴人思想,如白居易、陶淵明、歐陽修、蘇軾等。”文中并沒有提及薛易簡,文章只是在中間引用薛易簡闡述古琴擔負起禁止淫邪、端正人心的道德責任的文字。

  3.試題分析:薛易簡在《琴訣》進一步印證的不是這一觀點,而是說“古琴”的巨大作用。

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