2019年二年級英語下冊《WELCOME TO MY HOUSE》Lesson1教案設計

　　教學目的

　　知識與能力：1．能聽懂、會說“You have  a big bookcase.”及時間的整點表達，并能在實際情景中運用 。

　　過程與方法：2．能聽、說、讀、寫h ouse， bedroom等五個詞， 認讀a sofa， a computer， a sitting room，會用a sofa等進行描述。

　　情感，態度，價值觀：3．在交流與合作的過程中提高學生的表達能力。

　　教學重點

　　1.    交際用語和句型：You have a big bookcase.

　　2.    詞匯：掌握  house， bedroom， room， tidy， chair.

　　認讀  a sofa， a computer， a sitting room

　　教學難點

　　運用對話進行交流

　　教學用具    Picture， tape， recorder， word cards

　　教學過程

　　Greeting：創設情景進行交流

　　Teacher‘s activity：

　　Good morning， boys and girls！