“小孩子那么小，懂什么。”我們是不是常聽到這句話，甚至自己也經(jīng)常這么說？如果是這樣，那就一定要注意了——這種觀念可是大錯特錯。

　　心理學(xué)家榮格說過：“一個人畢其一生的努力就是在整合自童年時代起就已形成的性格。”

　　美國加利福尼亞大學(xué)曾對此問題進行過研究，結(jié)果顯示，人的性格在童年時期的早期就能形成。

　　小孩子們初次接觸這個世界，就像一張白紙，非常容易留下痕跡，而這最初的痕跡往往會或隱或顯地伴隨終身。如果用了彩色的畫筆，那么他生命的底色就是亮麗的。如瓦特，小時候因為身體不好無法上學(xué)，于是他的媽媽在家教他各種知識，鼓勵他多動腦多動手，培養(yǎng)了瓦特的好奇心和好學(xué)精神，讓他變得堅強樂觀，為他走向發(fā)明家的道路鋪上第一塊基石。

　　反之，要是隨意對待，留下的傷痕也是一輩子難以愈合。張愛玲就是如此，不幸的童年經(jīng)歷、父愛母愛的缺乏使得她變得敏感自卑、孤僻內(nèi)向。從她的小說里不難感受到這一點，她筆下的人物都是孤獨的、悲觀的。俗話說“三歲看大七歲看老”，這其中蘊含的智慧可不能小看啊！

　　那么該如何從小培養(yǎng)孩子的好性格呢？

　　自信，是最閃亮的性格優(yōu)點。

　　自信往往與樂觀相伴隨，自信快樂的人最受歡迎。對于孩子來說，自信才能更好更快地學(xué)習(xí)新知識、新技能，交到更多朋友；對于成人來說，自信是獲得成功的最重要素質(zhì)之一。

　　要從小培養(yǎng)孩子的自信心。對孩子多鼓勵、多夸獎，引導(dǎo)他們獨自完成一些任務(wù)。孩子犯了錯，不要盲目責(zé)罵，要耐心解釋，避免傷害到他們的心靈。多關(guān)心、陪伴孩子，注意發(fā)現(xiàn)他們隱藏較深的小問題，不要忽視，以免積重難返。