親子游戲的意義

　　這類游戲活動對父母和寶貝均是有益的，它不只是娛樂活動而已。

　　1.不僅能加強父母與寶貝之間的互動，聯結情感，對于寶貝個性的培養也是有幫助的；

　　2.能夠培養小朋友的操作、認知能力，對他的實物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動中獲取的經驗也將充實親子互動的內容。

　　3.在與父母的協作、溝通時，小朋友能對人與人之間的交往有一定的體會，對其社會交際方面的能力有幫助。

　　如何開展親子游戲

　　小朋友對身邊的事物還處于探索階段，新奇的事物均能使他們感興趣，具體要怎么把游戲開展起來，做到以下幾點就可以了：

　　1.優質的活動環境

　　要開展游戲，就要有一個好的環境和空間能讓小朋友充分體會到游戲的樂趣。父母若是能夠幫小朋友空出一個小的空間，用簾子隔開，或者能專門為他布設一個特別的活動環境也行。

　　2.良好的心理環境

　　在開展時，要注意為寶貝營造出溫暖、融洽的活動氣氛，讓他們能感受到彼此關系的對等。有些行為是一定不能有的：例如有部分家長喜歡把自身的想法施加在小朋友的身上，所提要求太高；溝通時采取粗暴的方式，或逗弄他們，而不是把他們平等地對待。

　　3.有質量的游戲內容

　　游戲應該符合小朋友的能力、興趣，最好能夠從小朋友的日常生活中出發。像小班的同學的對大肌肉的控制正在飛快發展，而上大班后的年齡階段，大腦對小肌肉的控制在加強。家長就可以根據這些特點作為出發點進行設計。正在上小班的寶貝正是處于語言敏感期，喜歡探索，家長們可以從這些點出發，設計些有趣活動，諸如“卷春卷”等；當到了中班、大班時，父母們就可以設計些小游戲來來鍛煉孩子精細動作的控制能力，諸如“摘果子”、“挑豆子”等。

　　4.尊重孩子的內心

　　在整個過程中，小朋友可能會有自己的發現和創造，父母應予以尊重和珍惜。像本來準備的游戲是“捉迷臧”，但是小朋友突然對旁邊的小樹起了興趣，此時家長應當根據小朋友的興趣，靈活地轉換游戲內容。這樣的話，小朋友會覺得自己的想法、創意得到了認可，自信和興趣會大大的提高。

　　5.準備適合的玩具

　　玩具的吸引力對小朋友來說是很大的，若是在游戲中選擇了恰當的玩具，能夠使游戲價值得到提升。在選擇上，父母應該注意是否具有教育意義，有沒有藝術感，是否安全、實惠。一個品質優良的玩具應當是：可變化的,能提高小朋友的動手與創造能力；材質可靠、無毒無危險性；具有美感或者能培養小朋友的愛心、能增進感情，例如：洋娃娃、風箏等。另外，家長也可以利用家中物件進行改造，或者讓小朋友一起參與改造的過程，消毒后再給他玩。

　　6.能培養良好的生活習慣

　　有些小朋友還沒有養成飯前洗手的習慣，家長就可以利用一些順口溜，讓小朋友覺得洗手是一件有趣的事。