(二)、 (14分)

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有一年疾病(流留)行，華(hua? hua?)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學醫。

華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。新課標第一網

一天，師傅說：“你已磨練了3年，學了不少東西，但是還要學些醫書、藥典。”他帶華佗來到內室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興急了，從此便不分晝夜、如饑似(si? shi?)渴地攻讀起醫書來。

暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧!”

華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫德。

就在這時候，師傅突然(坐座)起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。

“有志者事竟成!”華佗終于學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人治病去了。

1.在橫線上給文章加個合適的題目。(1分)

2.劃去括號內不正確讀音和字詞。(2分)

3.從文中找出下列詞的近義詞。(3分)

責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )

4.華佗為什么立志學醫?在短文中用“_________”劃出有關句子。(2分)

5.文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“△”。(2分)

6.文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學醫時的認真和勤奮。(2分)

7.讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請把它寫下來。(2分)

四、口語交際(5分)

說一說你曾經得到過誰的幫助，當時是如何感謝的。

五、習作(25分)

我們每個人都有自己的長處，都有自己的本領。如會踢足球、會打籃球、會唱歌、會跳舞、愛書法、愛寫作……。請選擇自己最得意的本領寫一篇習作，題目自擬，字數不少于300字。