5.判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (2分)

(1)如果旅者把蘋(píng)果吃掉了，他就會(huì)有力氣走出沙漠。( )

(2)如果旅者把蘋(píng)果吃掉了，他也許就失去了精神支柱，沒(méi)有氣力堅(jiān)持走下去，也就根本走不出沙漠了。 ( )

6.讀了這則小 ，想一想：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)怎么做?(2分)

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十一、快樂(lè)作文。請(qǐng)從下面的兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)一篇習(xí)作。 (30分)

1.“一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只_______。”

請(qǐng)先在橫線上填上一種動(dòng)物名稱，然后把自己想象成這種動(dòng)物，并以這句話作為文章的開(kāi)頭寫(xiě)一篇童話 。要求想象大膽、新穎，內(nèi)容具體，題目自定。

2.我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請(qǐng)以《我懂得了________》為題寫(xiě)篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)。

：

一、bi? jia?o zha?o xia? mi?

lia? mo? qia?n che?n

二、恢復(fù) 洞穴 冷酷 盤(pán)旋 平衡 抱負(fù) 屏息凝視 騰云駕霧

三、躁 燥 操 燥

誨 悔 侮 悔

梢 稍 捎 梢

利 厲 歷 厲

四、P pi?ng 幾 六 1.① 2.③ 3.④ 4.②

五、接 窮 勁 汗 魄 協(xié) 筋 佳

1.應(yīng)接不暇 2.山窮水盡

3.汗馬功勞 4.筋疲力盡

六、1.小木偶被穿警服的熊扔出去好遠(yuǎn)。

2.在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。

3.去掉“猶如”或“好似”。

4.春分已經(jīng)過(guò)了，天氣不但不轉(zhuǎn)暖，反而更加冷了。

七、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

八、1.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

2.重陽(yáng) 菊花

3.視死忽如歸

4.因風(fēng)皺面 為雪白頭

九、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)——近水遠(yuǎn)山皆有情 四面荷花三面柳——一城山色半城湖 一徑竹陰云滿地——半簾花影月籠紗 ② ④ ③

十、(一)1.果然 必然 傲慢 傲然

2.提示：分別是第①段和第②段的第一句話。

3.狗 “大”和“嚴(yán)厲”

鴨 “步調(diào)從容”和“大模大樣”

(二)1.青 曠 艱 渡

2.旅者把蘋(píng)果看得很重要，此時(shí)那個(gè)蘋(píng)果就是他生存的希望。

3.A

4.B

5.(1)× (2)√

6.示例：在學(xué)習(xí)和生活中，如果遇到了困難，只要有一種不服輸、不放棄的頑強(qiáng)信念，就一定能達(dá)到目的。