第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(59分)

1.我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。(8分)

sa?nɡ 嚷 pia?n 練

ka?nɡ 幫 bia?n 騙

ra?nɡ 嗓 jia?n 便

ba?nɡ 抗 lia?n 撿

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

shi? wu? zi? xi? zhe? zhi?

zhu? he? zhe?nɡ zho?nɡ xua?n bu?

3.我會(huì)組詞。(6分)

折 ——( )——( )——( )

宣 ——( )——( )——( )

4.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)

(氣哄哄)地說(shuō)(ABB式)

( )地走 ( )地笑

(大搖大擺)地走(ABAC式)

( )地看 ( )地飛

5.用“”劃去每組中不是同一類的詞。(8分)

(1)太陽(yáng) 地球 日食 月亮

(2)爺爺 奶奶 老人 爸爸

(3)茄子 香蕉 葡萄 鴨梨

(4)工人 科學(xué) 老師 農(nóng)民

6.寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。(8分)

(1)這種保護(hù)弱者的感覺(jué)真好。( )

(2)小熊，我分得可公平啦!( )

(3)紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)!”( )

(4)大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。( )

7.我能把句子補(bǔ)充完整。(9分)

(1)花園里有____________________。

(2)____________________多美啊!

(3)同學(xué)們?cè)诮淌依颻_________________。

二、綜合展示廳。(4分)

8.同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的 ，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。

________________________________________________________________________________________________________________

三、課本直通車。(8分)

9.“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的 里，我看到了一只__________的狐貍。

10.在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。

11.我會(huì)寫(xiě)一條與狐貍有關(guān)的歇后語(yǔ)：__________________________

四、閱讀檢閱臺(tái)。(14分)

馬蜂窩

一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。

梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看見(jiàn)的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。

于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”梅花鹿和羚羊說(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng)，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。

狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍蜇得直打滾。

(有改動(dòng))

12.梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)_____________而爭(zhēng)吵起來(lái)。(3分)