一、仔細(xì)思考，認(rèn)真填寫。(每空1分，共32分)

1. 從右邊起，第六位是( )位，計(jì)數(shù)單位是( );第八位是( )位，計(jì)數(shù)單位是( )。

2.一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是( )，折痕所在的直線就是( )。

3. 用6、7、4、1、0、9這六個(gè)數(shù)字組成的六位數(shù)中最大的是( )，讀作( )，最小的是( )，讀作( )。

4.12時(shí)整分針和時(shí)針都指向( )，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后分針指向數(shù)字( )，時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90經(jīng)過(guò)( )小時(shí)。

5.80047620是由( )個(gè)萬(wàn)和( )個(gè)一組成的;8在( ) 位上，表示8個(gè)( )，改寫成用萬(wàn)作單位，近似數(shù)是( )。

6.一個(gè)數(shù)的十億2、百萬(wàn)位、萬(wàn)位上的數(shù)字都是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作( )，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )。

7.一個(gè)數(shù)由250個(gè)萬(wàn)和400個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是( )。

8.比最小的7位數(shù)少1的數(shù)是( )，比最大的8位數(shù)多1的數(shù)是( )。

9.28053880000是一個(gè)( )位數(shù)，最高位是( )位，數(shù)字中的5在( )位，表示( )個(gè)( )，把它改成用“億”作單位的近似數(shù)是( )。

10.一個(gè)九位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是7，十位上的數(shù)字是2，任意相鄰的三個(gè)數(shù)字的和都是15.這個(gè)九位數(shù)是( )。

11.一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是30萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是( )，最小是( )。

二、仔細(xì)分析，巧思秒斷。(每題2分，共10分)

1.數(shù)位順序表中，從左邊起第五位是萬(wàn)位，第六位是十萬(wàn)位。…( ) 2.平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。……………………………… …( ) 3.火車在在鐵軌上沿著直線行駛，可以看作平移。 ……………( ) 4.50120000讀作五千零十二萬(wàn)。……………………………… ( )5.讀數(shù)時(shí)，不管中間有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。………………( )三、仔細(xì)斟酌，精挑細(xì)選。(每題2分，共10分)

1.個(gè)、十、百、千、萬(wàn)是( )

A.數(shù)位 B.計(jì)數(shù)單位 C.計(jì)數(shù)法

2.寫數(shù)時(shí)，把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來(lái)，他們所占的位置叫( )。

A.位數(shù) B.數(shù)位 C.計(jì)數(shù)單位

3.在36后面添上( )個(gè)0，這個(gè)數(shù)是36億。

A.4 B. 9 C. 8 D.7

4.下列四位數(shù)中，一個(gè)“零”也不讀的是( )。

A.606006 B.600606 C. 600066 D.606600

5.把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，這個(gè)數(shù)與原數(shù)比( )。

A.變大了 B.變小了 C.不變

四、端正態(tài)度，認(rèn)真計(jì)算。 (20分)

1.直接寫出得數(shù)。(8分)

240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6= 90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45= 2.四則混合運(yùn)算(每題3分，共12分)

(307-209)÷11×25 276-(178+22)÷20

25×33÷5+186 324+18×(537-488)

五、讀讀寫寫。(8分)

1.讀出下面各數(shù)。(4分)

28800600讀作： 80120070 讀作：

906705008讀作： 30050007000讀作：

2.把下列各數(shù)改寫成“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。(4分)

3850000 =( )萬(wàn) 82600000 =( )萬(wàn) 5600000000 =( )億 3200000000 =( )億

六、實(shí)踐與操作。(8分). C om

1、(1)將 先向下平移5格，再向右平移13格。(2分)

(2)將平行四邊形沿A點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)90°。(2分)

2、畫出下面圖形的另一半，使它們成為軸對(duì)稱圖形。(4分)

七、解決實(shí)際問(wèn)題。(10分)

1.小軍參加冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑鍛煉，前兩天共跑了1600米。照這樣計(jì)算，他一個(gè)星期(5天)共可以跑多少千米?

2. 周日媽媽帶小明去體育用品商店，一個(gè)籃球58元，一個(gè)足球46元，問(wèn)： (1)小明想買1個(gè)籃球和2只足球，應(yīng)付多少元?

(2)如果這些錢用來(lái)買35元一副的羽毛球拍，可以買幾副?