五中

　　8教育模式

　　雙語課堂實錄

　　小班化教學

　　我校初中部實行小班教學，40人/班。小班化教學讓學生獲得了更多的創造空間和時間；小班化教學讓老師能更好地考慮到學生個體差異，更好地開展因材施教；從而保障課堂教學質量的上升和學生能力的提高。

　　教官制管理

　　我校有著一支高素質的教官隊伍，他們均來自北京天安門武警國旗護衛隊，他們把軍營的好作風帶到了校園傳給了學生。軍事化管理不僅使學生身體素質、獨立自理能力得到了提高，而且集體觀念也得到了增強，從而讓學生更真切的理解了父母！

　　家教式輔導

　　我校老師全部住校，早、晚自修必須下班輔導，學生可以隨時提問，解決疑難問題，從真正意義上做到“日日清、周周清、月月清”，即問題不過夜，難點當天清。

　　導師制關愛

　　我校實行導師制，即每位老師負責5—8位學生的身心健康成長，給學生建立成長檔案、跟蹤管理。實行導師制后，學生和老師成了知心朋友，師生交流多了，學生問題少了，家長負擔也輕了。

　　特色化培育

　　我校重視文化培養的同時也關心學生的藝術特色培育，即學生在課余時間可任選一門藝術課免費輔導如：音樂、書畫、舞蹈、樂器等，為此我校聘請了德藝雙馨的優秀藝術教師，讓每一位五中學生都能輕松地掌握一門藝術特長。