三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件、米尺、學(xué)生尺、1米長(zhǎng)的絲帶、公共汽車(chē)圖、和車(chē)票。

　　四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

　　為了體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，我以“去游樂(lè)園”這一充滿(mǎn)兒童樂(lè)趣的情景為主線，設(shè)計(jì)如下教學(xué)程序：

　　（一）設(shè)疑激趣，引入新課。

　　1.多媒體出示少兒節(jié)目主持人“紅果果”“綠泡泡”的照片。

　　2.談話(huà)揭示課題。

　　3.出示車(chē)圖引出問(wèn)題—1米有多長(zhǎng)？

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：這樣的設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和問(wèn)題意識(shí)，使學(xué)生產(chǎn)生自主探索和解決問(wèn)題的積極態(tài)度。

　　（二）解決問(wèn)題，感悟新知。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)是本堂課濃筆重抹的部分，也是突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的部分。 我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)活動(dòng)：