說教學過程：

　　一、談話導入，板書課題。

　　2008年5月12日四川汶川發(fā)生大地震，當時我們每位同學、老師及社會上很多有愛心的人為他們捐款捐物奉獻愛心，才使得今天四川的兒童重返校園、四川人民重建家園，這都是因為人人心中充滿一顆愛心。愛是永恒的話題，今天讓我們走入課文《永生的眼睛》感受琳達一家人的愛心之旅吧。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1、下面請同學們打開書快速瀏覽課文感受作者一家人奉獻了怎樣的愛。（交流）

　　（預設：父親按他們生前的約定捐母親的眼角膜、我捐父親的眼角膜、溫迪準備捐眼角膜……

　　三、自讀自悟，品析感悟

　　1、請同學們結(jié)合課前導讀梳理一下今天要解決哪些問題？（交流）

　　出示閱讀思考

　　（1） 畫出文中深受感動的語句，并在旁邊批注。

　　（2） 說說作者為什么要用“永生的眼睛”做標題？

　　2、先請同學們輕聲朗讀課文解決第一個問題。

　　過渡：從大家剛才自讀課語文找語句的時候，老師感覺你們非常認真，誰先來把自己找到的語句和大家交流交流。