重點難點

　　教學(xué)重點

　　1．會認35個生字，會寫35個生字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音；背誦《溪邊》。

　　3．理解課文內(nèi)容，感受童年生活的真善美，激發(fā)對大自然和生活的熱愛之情。

　　教學(xué)難點

　　1．學(xué)會描述人物身上的特點，進一步訓(xùn)練寫作能力。

　　2．了解并學(xué)會運用多義詞，學(xué)會圍繞一個中心進行敘述。

　　3．積累有關(guān)正確對待錯誤的名言，理解意思，明白其中的道理。

　　教學(xué)措施

　　1．學(xué)習(xí)第18課時，可以通過組織不同形式的朗讀，讓學(xué)生體會詩歌的語言形式，感受詩歌朗朗上口的韻律美。在朗讀中學(xué)會發(fā)揮聯(lián)想和想象，在頭腦中形成畫面，從而感受詩歌的意境和情感。可以先教學(xué)第一首詩，然后遷移第一首的學(xué)習(xí)方法，教師點撥學(xué)生自學(xué)后面兩首詩歌。

　　2．本單元其他課文的內(nèi)容都十分貼近少年兒童的生活，教師可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會生字新詞、正確朗讀課文的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)系自己的生活實際或者做游戲的方式，理解故事大意，體會文章中精彩的描寫，感受作者 表達的不同情感，領(lǐng)悟人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　課時安排

　　《童年的水墨畫》2課時

　　《剃頭大師》2課時

　　《肥皂泡》2課時

　　《我不能失信》1課時

　　習(xí)作：身邊那些有特點的人1課時

　　語文園地1課時