滬教版一年級英語下冊《Birthday party》Lesson4教案設計

　　教學目標：

　　知識與技能

　　能用正確的語音語調(diào)說出“Happy birthday.”

　　過程與方法

　　通通過在“生日”的主題中，習得慶賀時可以使用的相互簡單問候”Happy birthday” “Thank you.”

　　情感態(tài)度價值觀

　　通過 “生日”主題，習得在慶祝生日時，可以使用的祝福語，讓學生開始形成在日常生活中良好的語言習慣，以及關心同學，互相團結友愛的氛圍。

　　重點難點：

　　Let’s learn---make a birthday card

　　教學準備：單詞卡片、錄音機、多媒體

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　1. Song “Happy New Year” 邊聽錄音邊唱歌曲。

　　2. 教師通過類似“Do you know the song？ Can you sing the song？ Are you happy？… …等

　　二、Learn new lesson

　　1. 當小女孩收到禮物后，老師可以說What’s the present？ Maybe…讓學生自由地猜測幾次

　　2. 禮物打開了，教師提示This is a birthday card.并拿著卡來回翻動，重復a card.

　　3. 通過收到一張賀卡，引出如何來制作。

　　4. 結合卡片的內(nèi)容，老師介紹步驟。

　　5. 通過學生識別的動作，說出draw， write， fold， say

　　邊說邊練習動作，引出制作步驟。

　　6.TMy sister’s birthday is coming. I draw a balloon on the card. I write “happy birthday” on it. I fold the card. I say” happy birthday” to my sister. 結合新內(nèi)容，編一組情景對話。根據(jù)聽到的內(nèi)容，同桌兩人一組復述。

　　三、Practice and consolidation

　　練習冊第二十二頁Look， listen and repeat.

　　練習冊，看第二十二頁上的兩幅圖片，四人小組之間想想他們會互相說些什么，組內(nèi)討論交流

　　選擇部分小組向全班交流、表達他們的想法

　　板書設計：

　　Unit 7 Birthday party

　　Happy Birthday