人教版六年級下冊《統計表》數學教案

　　教學要求：

　　1．使學生進一步掌握含有百分數統計表的結構及能夠準確熟練地進行數據計算與表格填寫。

　　2．進一步培養(yǎng)學生觀察、分析的能力。

　　3．通過制統計表，培養(yǎng)學生認真、仔細的良好習慣。

　　教學過程：

　　1．講述練習內容

　　上節(jié)課我們學習了制作含有百分數的統計表，這節(jié)課我們進行鞏固練習。

　　2．復習

　　讓學生觀察教材52頁例1統計表提問：制一張合格的統計表的步驟是什么？（要求邊看書邊討論，然后回答）

　　制復式統計表的步驟：

　　（1）設計“表頭”

　　（2）定縱橫欄目各需幾格

　　（3）畫表

　　（4）填寫數據（包括總計、合計）

　　（5）寫上名稱、制表日期

　　3．鞏固練習

　　在學生掌握復式統計表制作方法的基礎上，出示練習十七第3題。

　　方法：指導做題，讓學生研究后再制表

　　（1）提問：“各年級”和“全年級”各表示什么意思？

　　（2）教師巡視指導，然后讓學生結合題目說一說制表的步驟。

　　4．綜合練習

　　（1）完成教材練習十一第5題。

　　方法：獨立完成。然后讓學生回答第二季度合計數填寫的位置，全班齊練。