小學(xué)五年級敘事作文：一次獲獎

　　今天，我們回學(xué)校舉行散學(xué)典禮。散學(xué)典禮後，就是正式放假了。

　　早早的，我們每人拿了一張凳子，排好隊伍，來到操場上，在舞臺前，整整齊齊地坐好。

　　和以前一樣，散學(xué)典禮的內(nèi)容，主要是校長講講話，再表彰一些優(yōu)秀的同學(xué)。

　　今天天氣不冷，我們坐在下面，小聲地嘀咕著。昨天，我們的班主任就告訴我們一個好消息，說，我們班在元旦文化節(jié)的書畫比賽中榮獲一等獎。我自己就想：我應(yīng)該能拿獎吧？如果能夠，就太好了，我就是為班里爭光了。

　　面帶笑容的校長講完話，就是我們可親可愛的“大塊頭”劉老師上臺了。因為他身材魁梧，虎頭虎腦，而且很隨和，我們都覺得他很親切。他是大隊輔導(dǎo)員。他認(rèn)識我，我也很喜歡他。

　　只見劉老師面帶笑容，大步流星地上臺了，從校長手里接過一疊的獎狀，準(zhǔn)備頒發(fā)。他把麥克風(fēng)拿到嘴巴前方，清了清喉嚨，大聲地說：“現(xiàn)在，是我們發(fā)獎狀的時間，下面，先請軟筆書法獲獎的同學(xué)上臺。”他話音剛落，同學(xué)們就了熱烈地鼓起掌來。

　　我聽到這里，趕緊豎起我的“順風(fēng)耳”，仔細(xì)聽聽有沒有我的名字。果然，我聽到了我的名字。於是，我站了起來，昂首挺胸地上臺去。我有一些小得意，好像走起來都有些輕飄飄的。站在舞臺上，我朝下看，看到那麼多的同學(xué)，彷佛人山人海，不由得有點(diǎn)兒緊張，腳還在微微發(fā)抖，幸好身旁的人沒有發(fā)現(xiàn)，嘻嘻！這時，劉老師已經(jīng)站在我跟前，他親切地說：“恭喜ZYZ同學(xué)得了特等獎。請大家用‘愛的鼓勵’來祝賀他！”於是，“啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”的鼓勵聲就像美妙的音樂響了起來。

　　我從劉老師手中接過獎狀，感覺很自豪。

　　我回想起元旦放假前一天，我們在操場上比賽的情景。那是一個星期五的早晨，那天特別冷，我穿著一件厚厚的風(fēng)衣，就是今天穿的這一件。我提著我的工具箱，早早地來到操場，當(dāng)場揮毫。我準(zhǔn)備好材料，鋪好宣紙，開始寫了。我手握大筆，開始寫字，就像一位有名的書法家。我的作品叫做《見人善，即思齊》，這幾個大字，我根本沒練過，開始我還有點(diǎn)兒緊張，過了一會兒就好了。我一筆一劃地寫。有好幾個同學(xué)寫好了，我還沒寫好。就在我寫上我的名字的時候，劉老師忽然問我：“ZYZ高手，寫好沒有？”

　　我馬上回答：“只差一點(diǎn)點(diǎn)了！”

　　我寫完後，梁主任還給讓我拿著作品照了一張相。照完後，她轉(zhuǎn)身讓劉老師看并贊嘆說：“好漂亮啊！”

　　又一陣熱烈的掌聲響起，其他獲獎的同學(xué)上臺了。我今天特別高興，因為我拿了特等獎！特等獎只有一個。聽說，特等獎，比一等獎厲害呢！

　　五年級：張王子

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