小學語文記敘文閱讀練習題及答案:懷念呂鳳子先生(2)
來源:奧數網 文章作者:奧數網整理 2018-12-23 23:16:16

答案:
(1)CE A項,“對文革的無序混亂進行了反思”與作者的意圖不符;B項,“迫使呂鳳子就范”與文意不符;D項,“深受毛澤東的敬重”與原文不符,“后贈一毛毯以示褒獎”張冠李戴。
(2)解析:本題考查從原文中篩選信息并歸納概括的能力。文章的第二和第三段從幾個方面詳細敘述了呂鳳子在繪畫方面的理論主張和藝術技法,歸納并整理相關信息即可。
答案:①強調作畫要注意趣味性;(2分)②要通盤考慮“立意”、“為象”、“寫形”、“貌色”、“置陣布勢”等方面;(2分)③筆下的線條,厚實有力,雄渾樸茂,輕逸妙深,極具草篆的獨特韻味。(2分)
(3)解析:研讀全文,篩選出文中關于“謙虛”“淡泊名利”“追求真理”的表述,將這些內容轉述作為自己的答案,加以整理概括即可。
答案:①善于提攜后進。呂鳳子先生從理論和實踐方面指導“我”作畫。(1分)②謙虛。婉拒徐悲鴻提出求師。(1分)③淡泊名利,不愿參加法國巴黎將舉辦的世界博覽會美術展覽。(2分)④追求真理,與時俱進。延請被當局迫害的黃齊生,作畫表達對抗戰圣地的慰問。(2分)
(4)解析:這是一道探究性質的題目。仔細閱讀原文,找出三人在精神品格上的相似之處,根據題干要求,組織答案即可。
答案:相似之處:①善于向他人請教;②真誠、謙虛;③崇尚淡泊名利。(2分)
啟示:①要想在某個方面取得卓越的成就,必須不斷提高水平。②要謙虛,勇于向某方面有特長的人虛心請教,以彌補自己的不足。③要堅守自我,從容淡定,將名利放置一邊。④要真誠尊重同行,取人之長,補己之短。(6分)
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