蘇教版六年級下冊《如夢令》語文教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課生字“藕”，辨別多音字“興”，理解“興盡”“不須歸”的意思。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　3、了解詞的有關(guān)知識，理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境，能把自己想象的景象表達(dá)出來。

　　二、教學(xué)重點：

　　1、了解詞的有關(guān)知識

　　2、理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境

　　3、能把自己想象的景象表達(dá)出來

　　三、教學(xué)難點 ：

　　理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境，能把自己想象的景象表達(dá)出來。

　　突破重點 難點設(shè)想 通過多層次、多角度的品讀吟誦，推敲語言，想像畫面，力求學(xué)生能通過文字感受詞的美，領(lǐng)悟詞人的情感，得到美的熏陶。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)媒體 錄音機(jī) 小黑板

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）創(chuàng)景導(dǎo)課，激發(fā)興趣

　　1、同學(xué)們，大家會唱《童年》這首歌嗎？我們隨著音樂一起來唱一唱。

　　（播放音樂）是啊，童年是美好的，在第一單元中，我們用手中的筆寫出了自己的童年趣事，今天讓我們隨著宋代詞人李清照一同去感受她的歡樂趣事吧！

　　2、寫下板書：如夢令

　　3、請同學(xué)們自由讀讀這首詞，觀察它與我們學(xué)過的古詩有何不同？

　　4、匯報交流：古詩每句的字?jǐn)?shù)一樣，但《如夢令》的字?jǐn)?shù)不同。

　　5、師簡介詞：詞是詩的一種，配上音樂可以唱歌，詞的句子有長有短，又叫長短句，每首詞都有詞牌名。

　　6、這首詞的詞牌名是什么？（如夢令）

　　7、簡介作者：李清照，宋代杰出女詞人，自號易安居士，今山東人。

　　8、出示全詞，提出朗讀要求：放聲朗讀，讀準(zhǔn)讀通。

　　xīng（興奮）

　　相機(jī)正音生字：ǒｕ 多音字辨析：興

　　藕 Xìng（盡興）

　　9、教師范讀，生根據(jù)教師范讀劃分節(jié)奏。

　　10、根據(jù)節(jié)奏朗讀全詞。