蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A new student》Lesson4教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《牛津小學(xué)英語(yǔ)》4B第一單元E F G部分課文。

　　F： Listen and repeat.

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)句型：Who’s that ______？ He’s （She’s） _________. He’s （She’s） a _____.

　　Are you a _______？ Yes， I am. / No， I’m not.

　　2、能正確運(yùn)用對(duì)話中的日常交際用語(yǔ)：Come down. Don’t climb trees again.

　　3、用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，在熟讀的基礎(chǔ)上表演對(duì)話。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、句型的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。

　　2、用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，表演對(duì)話。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　句型的書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step1 Sing a song：

　�。⊿how the pictures of Ben and his sister）

　　T： Who’s that boy？

　　Ss： He’s Ben.

　　T： Who’s that girl？

　　Ss： Sorry， I don’t know.

　　T： Let’s sing the song “Who’s that girl？” together.

　　（請(qǐng)將鼠標(biāo)靠至字幕處，出現(xiàn)小手時(shí)點(diǎn)擊，再確定，即可看見(jiàn)flash歌曲。）

　　（可在唱歌的同時(shí)，更換boy、girl、man、woman的圖片，讓學(xué)生替換歌詞唱。）

　　Step2 Free talk：

　　1. T： How are you today？

　　Ss： Fine， thank you.

　　2. T： Excuse me， are you a teacher？

　　S1： No， I’m not. I’m a student.

　　3. T： Excuse me， are you a doctor？

　　S2： No， I’m not. I’m a student.

　　4. T： Excuse me， are you a nurse？

　　S3： No， I’m not. I’m a student.

　　5. T： Who’s that boy？ （Teacher points at a boy.）

　　S4： He’s… He’s a …

　　T： Who’s that girl

　　S5： She’s… She’s a …

　　6. T： Now， you ask ， I answer.

　　S6： Who’s that boy？ （Student points at a boy.）

　　T： He’s… He’s a …

　　S7： Who’s that girl

　　T： She’s… She’s a …

　　7．滲透Who‘s that ... with（big nose，small eyes，long hair，short scarf ...）

　　為學(xué)習(xí)第二單元打基礎(chǔ)。