蘇教版六年級下冊《納稅問題》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第4頁的例2和“試一試”、“練一練”，練習(xí)二第1-4題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生初步認識納稅和稅率，理解和掌握應(yīng)納稅額的計算方法。初步培養(yǎng)學(xué)生的納稅意識，繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊，提高知識的應(yīng)用能力。

　　2.培養(yǎng)解決簡單實際問題的能力，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　3．進一步體會知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，獲得一些成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　教學(xué)重點：

　　掌握百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。

　　教學(xué)難點：

　　正確、熟練地運用百分?jǐn)?shù)的知識進行納稅的計算。

　　預(yù)習(xí)題：弄清什么是納稅？怎樣納稅？納稅的意義是什么？（課前布置學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)信息）

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備有關(guān)納稅的一些資料；教學(xué)光盤及多媒體設(shè)備

　　教學(xué)過程：

　　一、認識、了解納稅

　　納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任何集體和個人，都有依法納稅的義務(wù)。

　　稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值稅、消費稅、營業(yè)稅和所得稅等幾種。我國的稅收逐年增長，到2005年，全年稅收收入已達到30866億元。（進行納稅意識教育）

　　提問：你知道生活中到稅務(wù)部門納稅的事嗎？那么究竟什么是納稅，納稅額應(yīng)該怎樣計算？今天我們就來學(xué)習(xí)納稅的有關(guān)知識。板書：納稅