3. 教學句型：Here you are. hanks.及句型Have some…

　　（1）傳悄悄話游戲結(jié)束，老師拿三個剛學的食物，問最后一名學生：What would you like？ 學生回答后，教師接著把其選擇的食物遞給該生說： Here you are.并引導學生回答：Thanks.

　　師板書Here you are. hanks.，教讀。

　　（2）游戲：Guessing game 教師拿出一個籃子讓學生猜里面裝有哪些食物，復習剛學的juice， bread， eggs等食物單詞及句子。

　　T： Look. I have some food in the basket. Guess what food is in it. You can say， “I’d like some…，please.”（學生猜對）If you’re right， I’ll give you the food.

　　（3）教學句型Have some…

　　聽音回答問題：What does Mike’s mother say？ 引出句子：Have some bread.

　　教學方法同I’d like some …

　　（4）區(qū)分： I’d like …與Have some…

　　拿出提前準備好的籃子，在與學生的互動過程中注重引導學生區(qū)分I’d like some…表達自己想吃的食物，而Have some …Here you are.為別人提供食物或請別人吃食物。如：，教師拿起實物bread，對全班學生說：I’d like some bread. 然后問學生： What would you like？ Bread？ Juice ？當有學生說：I’d like some bread . 教師順勢捏一片面包放到學生嘴前，說： Have some bread. 學生可以張開嘴吃下去。如果是假的模型或圖片薯條，教師可將它拿到學生嘴邊示意請他吃。