人教版一年級上冊《6加幾》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生掌握用“湊十法”計算6加幾的題目，理解6加幾的計算過程并會口述。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、抽象概括能力和遷移能力。

　　3.滲透函數(shù)思想，培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神和良好的計算習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握6加幾的計算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　熟練進(jìn)行6加幾的計算。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了9加幾，8加幾和7加幾的題目，你們還記得怎么算嗎？出示口算卡片，指名說口算過程。（想：把8湊成10需要2，把5分成2和3，8加2等于10，10再加3等于13.）依次出示口算卡片，學(xué)生開火車口算。指名回答。

　　師：前一段時間我們學(xué)習(xí)了9加幾、8加幾和7加幾的題目，猜一猜今天我們該學(xué)習(xí)什么了？（6加幾）

　　板書課題：6加幾