語文S版五年級上冊《大自然的語言》語文教案

　　教學目標：

　　1、指導學生朗讀課文。了解什么是大自然的語言，怎樣才能發現、看懂大自然的語言。

　　2、引導學生認識“雁、廬、鑒”3個生字。

　　教學重點：

　　從詩歌中了解大自然然的語言，認識“雁、廬、鑒”3個生字。

　　教學難點：

　　懂得怎樣才能發現、看懂大自然的語言。

　　教具準備：

　　師：一份閱讀檢測題；一份閱讀材料——竺可楨的《大自然的語言》

　　生：觀察大自然中的現象。

　　教學方法：

　　以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法