四年級語文《井底之蛙》閱讀題

　　住在淺井中的一只青蛙對來自東海的鱉夸耀說：“我生活在這里真快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒過我的雙腳，綿軟舒適。環顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。而且，我獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？”

　　鱉接受了青蛙的邀請，準備下井去看看。但是他左腿還沒有邁進去，右腿已經被絆住了。于是他只好小心地退回來，向青蛙講起大海的景觀：“用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱，海岸也沒因缺雨而降低。大海不隨著時間的推移而發生變化，不因為水增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧。”

　　淺井之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。

　　1．在文中找出具有下列意義的詞語。

　　（1）說大話，炫耀。（　　）

　　（2）眼睛向四周看。（　　）

　　（3）瞪著眼睛看，張大嘴巴。（　　）

　　2．不改變下面這句話的意思，把它變成反問句。

　　環顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　3．你是怎樣理解青蛙的“小快樂”和鱉的“大快樂”的？（ ）

　　A．快樂不分大小，青蛙注重的是環境的舒適，而鱉強調眼界的開闊。

　　B．青蛙孤陋寡聞，安于現狀，不知道天底下還有像鱉所描述的大快樂，令人可笑、可悲。

　　C．青蛙自吹自擂的“小快樂”同鱉的“大快樂”相比顯得不值得一提。

　　1．（1）夸耀（2）環顧（3）瞠目結舌

　　2．環顧那些蝦、蟹、蝌蚪，有誰能像我這樣快活呢？

　　3．B